Orff-Schulwerk und Kreative Drama

Öz

In heutiger Zeit treten zwar Künstler  und  Pädagogen an, auf die Wichtigkeit von Musik und einer qualifizierten Musikerziehung aufmerksam zu machen. Zunehmend sind es jedoch  Psychologen und Neurophysiologen, Neurobiologen, die neueste Erkenntnisse über den Einfluss von Musik und Musikerziehung auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen darzustellen versuchen, die biologische und entwicklungspsychologische Erkenntnisse sowie die anthropologische Bedeutung von Spiel, Musik und Bewegung und auch der Improvisation im pädagogischen Feld diskutieren.

Carll Orf’a göre her çocuğun kendini müzik, dans ve dille ifade etme potansiyeli, hakkı ve gereksinimi bulunmaktadır. Müzik ve hareket eğitiminde söz konusu olan yalnızca müzik eğitimi değildir, insanın yetiştirilmesidir. Bu çalışmada (bildiride) Carl Orff’un Schulwerk anlayışı ve elementer müzik ve dans pedagojisinin temel prensipleri üzerinde durulmakta ve günümüzdeki müzik tiyatrosu ve yaratıcı drama ile ilişkisi anlatılmaktadır.