Tiyatro Oyunları Yaratıcılığı Teşvik Eder ve Yaratıcı Oyun Davranışına Gereksinim Duyar. Bu Husus Bertolt Brecht’in KÖTÜ ve ASOSYAL BAAL Örneğinde Gösterilmiştir

Gerd Koch

Öz


Pedagoji, eğitim bilimleri metodu ve uygulaması olarak tiyatroya, tiyatro metinlerine, tiyatro oyunlarına ve sahnelemelere dayanır. Bu, sadece okullardaki veya çalışma topluluklarındaki edebiyat dersinde ve bir tiyatro metnini temsil edilecek şekle sokmak isteyen araştırma projelerinde gerçekleşmez.  Tiyatronun iletişimsel-yaratıcı modeli daha ziyade okul dışındaki eğitim süreçlerini ve araştırma ve inceleme projelerini yapılandırır ve geleneksel tiyatroyu tamamlar. Pedagojinin teori ve uygulamadaki bu yaklaşımı Almancada tiyatro pedagojisi olarak adlandırılmaktadır. Bu hususun üniversite öğrencilerinin yüksek öğreniminde yaratıcı şekilde ve farklı şekillerde nasıl uygulanabileceği, Bertolt Brecht’in BAAL adlı tiyatro oyunu fragmanı örneği üzerinde aşağıda gösterilecektir. Brecht’in öğretici oyun teorisi ve uygulamasındaki fikirleri ortaya konacak ve yüksek okullarda öğretim ve öğrenmeye ilişkin çalışma önerilerinde bulunulacaktır.


Anahtar Kelimeler


tiyatro oyunları, Bertolt Brecht, öğretici oyun

Tam Metin: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons Lisansı
TUDEB is licensed under a Creative Commons License.

Copyright © 2016

Yaratıcı Drama Dergisi

Tüm Hakları Saklıdır