Yaratıcı Drama ile Dans Devinim Becerisi ve Beden Farkındalığının Geliştirilmesi

Bahar Gürey, Ömer Adıgüzel

Öz


Çalışmada, yaratıcı drama yöntemi ile yaratıcı drama eğitmen adaylarının beden farkındalığı, dans ve devinim becerileri ile bedenle ifade becerilerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Çağdaş Drama Derneği (ÇDD) İstanbul Şubesi’nde yaratıcı drama eğitmenliği programına katılan 3 ve üst aşamalardan oluşan 3’ü erkek 10’u kadın, toplam 13 kişinin gönüllü katılımı ile gerçekleştirilen çalışmanın uygulamaları, 06.04.2012 - 28.04.2012 tarihleri arasında toplam 24 saat içerisinde gerçekleştirilmiştir. Yaratıcı drama yöntem ve tekniklerinden yararlanarak sözsüz anlatımların yoğun olarak ortaya konduğu çalışmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak öntest sontest, katılımcı tanıma formu, katılımcı ürünleri (resimler, şekiller, şiirler), kişisel dans tarihleri ve gözlem ödevleri, katılımlı gözlemci olarak liderin atölyeler hakkındaki düşünceleri, video gözlem kayıtları gibi farklı veriler kullanılarak veri çeşitliliği sağlanmıştır. Ulaşılan verilerin analizinde betimsel analiz kullanılarak araştırma bulguları katılımcı görüşlerinden yapılan doğrudan alıntılarla desteklenmiştir. Uygulama sonrasında yapılan değerlendirmeler, katılımcıların; müzik ve söz olmadan devinebildiklerini, beden farkındalığı ile doğaçlama ve rol oynama esnasında bedenlerini daha kontrollü kullanabildiklerini, devinim becerilerinin gelişmesi ile sözsüz doğaçlama yapabildiklerini ve dans becerilerinin gelişmesi ile devinimlerini estetik kılabildiklerini göstermektedir.


Anahtar Kelimeler


Dans, devinim, yaratıcı drama, yaratıcı dans, beden farkındalığı, ifade dili olarak beden

Kaynaklar


Adıgüzel, Ö. (2010). Eğitimde Yaratıcı Drama. Ankara: Naturel Yayıncılık.

Andrews, T. (2002). Büyüsel Dans Teknikleri. (Çev. A. Gorbon) İstanbul: New Age Yayınları.

Can, Ş. (1997). Klasik Yunan Mitolojisi. İstanbul: İnkılap Kitabevi.

Gardner, H. (2004). Zihinsel Çerçeveleri Çoklu Zeka Kuramı. (Çev. E. Kılıç) İstanbul: Alfa Yayınları.

Huizinga, J. (2010). Homo Ludens Oyunun Toplumsal İşlevi Üzerine Bir Deneme. (Çev. M. Ali Kılıçbay) İstanbul: Ayrıntı

Yayınları.

Kurosawa, A. (1990). Dreams. Japonya.

Levi-Strauss, C. (1992). Hüzünlü Dönenceler. (Çev. Ö. Bozkurt) İstanbul: YKY

Nietzsche, F. (2002). (Çev. O. Derinsu) Böyle Diyordu. (Çev. M. Ali Kılıçbay) İstanbul: Varlık Yayınları.

Tunç, A. (2007). Ergenlerin Olumsuz Beden İmgelerine Yönelik Geliştirilen Bilişsel-Davranışçı ve Değiştirilmiş Sanat

Terapisi Programlarının Etkinliklerinin Karşılaştırılması. Ankara Üniversitesi, Ankara.

Türkoğlu, İ. (2009). Modern Dansta Solo: Koreograf ile Dansçı Kimliği arasında Gidip Gelen Beden. Mimar Sinan Güzel

Sanatlar Üniversitesi, İstanbul.

Wenders, W. (2011). Pina. Berlin: Neue Road Movies.

Winnicott, Donald.W. (1998). Oyun ve Gerçeklik. (Çev. S. M. Tura) İstanbul: Metis Yayınları.

Wulf, C. (2009). Tarihsel Kültürel Antropoloji. (Çev. Ö. D. Sarısoy) Ankara: Dipnot Yayınları.

Yaşayan, G. (2009). Beden: Estetikten Arzuya. Felsefe Ekibi Dergisi, Sayı 13.


Tam Metin: PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons Lisansı
TUDEB is licensed under a Creative Commons License.

Copyright © 2016

Yaratıcı Drama Dergisi

Tüm Hakları Saklıdır