Okul Yöneticilerinin Eğitimde Yaratıcı Drama Etkinliklerine İlişkin Tutumları için Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Öz
Bu araştırma, ilköğretim okulu yöneticilerinin eğitimde yaratıcı drama etkinliklerine yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu bağlamda, Eğitimde Yaratıcı Drama Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği (YDT) adlı bir tutum ölçeği geliştirilmiştir. Çalışmaya 37 madde ile başlanmış ve uygulamalar 300 okul yönetici üzerinde gerçekleştirilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi ile maddelerin toplam 4 faktörde toplandığı, açıklanan toplam varyans miktarının yaklaşık %61,77 olduğu, faktörler arasında anlamlı korelasyonların olduğu belirlenmiştir. Madde-toplam ve madde-kalan korelasyonları anlamlı ve maddelerin ayırt edici olduğu da saptanmıştır. Çalışma sonucunda Cronbach’s Alpha katsayısı faktörler arasında α=,712-α=,921 arasında değişmektedir. Ölçek toplamı içinse alfa ,909 olarak hesaplanmıştır. Test-tekrar test korelasyonları ise tüm faktörler (rmin=,651; p<,001 / rmax=,863; p<,001) ve ölçek toplam puanı için (r=,826; p<,001) anlamlı bulunmuştur.
Anahtar Kelimeler
Kaynaklar
Adıgüzel, H.Ö. (2006). Eğitimde Yeni Bir Yöntem ve Disiplin: Yaratıcı Drama. H.Ö.Adıgüzel (Yay.Haz.).Yaratıcı Drama 1985- 1998 Yazılar içinde (ss.203-222). Ankara: Naturel Yayınları
Baykul, Y. (2000). Eğitimde ve psikolojide ölçme: klasik test teorisi ve uygulaması. Ankara:ÖSYM Yayınları
Büyüköztürk, Ş. (2002). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Büyüköztürk, Ş. (2004). Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Büyüköztürk, Ş. (2008). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık
Çakır, S.Ö.Şahin, T. ve Şahin, B. (2000). İlköğretim 6. Sınıf Fen Bilgisi Dersine İlişkin Bazı Değişkenlerin Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerini Açıklama Gücü, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sayı:19, s.43-49.
Field, A. (2005). Discovering Statistics Using SPSS. London: SAGE Yayınları.
Fulford, J; Hutchinfs, M. ve Shmitz, H. (2001). İlköğretimde Drama. (Leyla Küçükahmet, Hande Borçbakan, S. Sadi Karamanoğlu ,Çev.). Ankara: Nobel Yayınevi.
Güner H. ve diğ., (1999). “Bilim Toplumuna Geçiş Sürecinde Fen Eğitimcisinin Niteliklerine Çağdaş Yaklaşımlar” D.E.Ü. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi ,özel sayı: 10, s.412-421.
Güneysu, S. (1991). Eğitimde Drama H.Ömer Adıgüzel (Yay.Haz) Yaratıcı Drama 1985- 1995 Yazılar içinde(ss.95-101). Ankara :Naturel Kitap Yayıncılık.
Kalaycı, Ş. (2006). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Ankara: Asil Yayıncılık.
Lawshe, C. H. (1975). “A quantitative approach to content validity.” Personnel Psychology, 28, 563–575.
Okvuran, A. (1994). Yaratıcı Drama Eğitiminin Empatik Beceri ve Empatik Eğilim Düzeylerine Etkisi.H.Ö. Adıgüzel(Yay.Haz).Yaratıcı Drama 1985- 1995 Yazılar içinde (ss.231-244) Ankara:Naturel Kitap Yayıncılık
Ömeroğlu, E. (1990). Anaokuluna Giden Beş-altı Yaşındaki Çocukların Sözel Yaratıcılıklarının Gelişiminde Yaratıcı Drama Eğitiminin Etkisi. Yayımlanmamış doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Özgüven, İ. Ethem (1999), Psikolojik Testler. (3.b.s). Ankara: PDREM Yayınları.
San, İ. (1991). Eğitim–Öğretimde Yaşayarak-Öğrenme Yöntemi ve Estetik Süreç Olarak Yaratıcı Drama. İ. Fındıkçı (Yay.Haz.). Eğitimde Nitelik Geliştirme içinde (ss.261-265) İstanbul: Kültür Koleji Yayınları.
San, İ. (1989). Eğitimde Yaratıcı Drama. H.Ö Adıgüzel(Yay.Haz).Yaratıcı Drama(1985- 1995 yazılar) içinde (ss.57-69) Ankara: Naturel Kitap Yayıncılık
Sherif, M. ve Sherif, C. W. (1996). Sosyal Psikolojiye Giriş II. (Mustafa Atakay ve Aysun Yılmaz,Çev). İstanbul: Sosyal Yayınlar.
Üstündağ, T. (1994). Günümüz Eğitiminde Dramanın Yeri ,Yaşadıkça Eğitim DergisiSayı :37 7-10
Tabachnick, B.G. ve Fidell, L.S. (1996). Using multivariate statistics. New York: HarperCollins College
Tavşancıl, E. (2002) Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara:.Nobel Yayınları
Yeğen, G. (2004). Eğitim Fakültelerindeki Yaratıcı Drama Eğitimi. Türkiye’de Drama Liderleri Buluşması ve 6. Ulusal Drama Semineri Kitabı. Ankara: Drama Liderliği Oluşum Yayınları Fersa Matbaacılık
Refbacks
- There are currently no refbacks.
TUDEB is licensed under a Creative Commons License.
Copyright © 2016
Yaratıcı Drama Dergisi
Tüm Hakları Saklıdır